【摘 要】
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在初中英语课堂上,导入是老师引导学生进入新课程学习的重要手段。成功的导入可以激发课堂气氛,调动学生的学习热情,提高学习效率和教学质量。因此,如何最大程度地发挥导入作用并发挥“先声夺人”的作用就显得尤为重要。一、利用多媒体进行导入。多媒体的使用在各个学校已经是一件十分普遍的事情,但是很多教师并没有学会有效的使用多媒体,很多都只是给学生展示教学课件,没有体现多媒体的实际效用。
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在初中英语课堂上,导入是老师引导学生进入新课程学习的重要手段。成功的导入可以激发课堂气氛,调动学生的学习热情,提高学习效率和教学质量。因此,如何最大程度地发挥导入作用并发挥“先声夺人”的作用就显得尤为重要。一、利用多媒体进行导入。多媒体的使用在各个学校已经是一件十分普遍的事情,但是很多教师并没有学会有效的使用多媒体,很多都只是给学生展示教学课件,没有体现多媒体的实际效用。
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