以人为本与高职图书馆管理的创新研究

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随着教育改革的不断深入,高职教育取得显著的成绩。在高职教学中,图书馆作为高职院校文化传承、创新、引领的主要基地,发挥着其至关重要的作用。因此,加强对高职图书馆创新管理受到人们越来越多的关注。本文主要从高职图书馆管理的现状出发,深入分析了以人文本和高职图书馆创新管理的关系,提出了在以人文本理念下高职图书馆创新管理的有效对策,为之后的类似工作提供了可靠的理论依据,进一步完善了高职院校图书馆管理模式,从而促进高职教育的飞速发展。 With the deepening of education reform, higher vocational education achieved remarkable results. In the teaching of higher vocational education, the library plays a vital role as the main base of cultural inheritance, innovation and leading in higher vocational colleges. Therefore, to strengthen the innovation management of higher vocational library receives more and more attention. Based on the status quo of higher vocational library management, this paper analyzes in depth the relationship between humanistic texts and higher vocational library innovation management, and puts forward an effective countermeasure for higher vocational library innovation management under the concept of humanistic texts. Work provides a reliable theoretical basis to further improve the library management model of higher vocational colleges, so as to promote the rapid development of higher vocational education.
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