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在小学数学学习中，概念是数学基础知识的重要组成部分，正确地理解和掌握完整的数学概念，有利于小学生计算能力和解题能力的提高。这就要求教师在学生已有知识的基础上，引导学生正确地理解数学中的概念法则。
基于小学数学概念教学方法的研究
【摘 要】
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在小学数学学习中，概念是数学基础知识的重要组成部分，正确地理解和掌握完整的数学概念，有利于小学生计算能力和解题能力的提高。这就要求教师在学生已有知识的基础上，引导学生正
【机 构】
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福建省东山县宅山中心小学
【出 处】
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学苑教育
【发表日期】
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2013年17期
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