职业教育课程评价调查分析与对策思考

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职业教育课程评价是培养质量评价的重要保障,文章通过对十省14所中高职院校设施农业专业教师及管理者进行的课程评价相关问题问卷调查的基础上,总结中高职课程评价的现状,分析存在的问题,并就课程评价内容、评价方式、评价主体以及评价过程提出有针对性的建议,以科学、准确、全面评价职业院校课程.
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