中国学生核心素养路径探究——以云南财大附中“寻访昆明文脉之走进西南联大”活动为例

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今年寒假期间,云南财经大学附属中学的学生接到了一份不一样的作业:和爸爸妈妈一起寻访西南联大,包括寻访西南联大遗址、追寻名人足迹、名人名篇赏析三个部分,让学生在过一个充实有趣的假期的同时,以“西南联大”拉开寻访昆明文脉活动序幕,步步深入历史,了解昆明这座历史文化名城。2017年3月31日,同学们通过合唱、话剧、朗诵等形式展示活动成果,与全校师生共同重温了西南联大的光辉岁月。据悉,在即将到来的暑假,财大附中在总结第一站活动经验的基础上,将开启第二站——“寻访昆明文脉之大街小巷有名堂”活动。暑假即将来临,本刊特发此稿,希望对各位老师布置假期作业提供借鉴和启示。 During the winter vacation this year, students from Yunnan University of Finance and Economics affiliated high schools received a different assignment: Visit the Southwest Associated University with their parents, including the search for the site of the Southwest Associated University, the pursuit of celebrity footprints, famous celebrities Appreciation of the three parts, so that students At the same time as an interesting and entertaining holiday, the prelude to the cultural activities in Kunming was opened with the “Southwest United University” and the historical and cultural city of Kunming was known step by step. March 31, 2017, students through chorus, drama, recitations and other forms of display activities, and teachers and students together review the glorious years of the Southwest United University. It is learned that in the coming summer vacation, based on the experience of the first stop of the activity, Fucai High School will open the second stop - “looking for the streets and alleys in Kunming ”. The summer vacation is approaching, published in this issue I wish to provide reference and inspiration for the arrangement of holidays for teachers.
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