【摘 要】
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为了全面实施素质教育,减轻学生过重的课业负担,让学生在形式多样的课外活动中整体素质得以提高,实现真正意义上的“减负提质”,老师要“富”起来。课外活动“富”起来,学生
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为了全面实施素质教育,减轻学生过重的课业负担,让学生在形式多样的课外活动中整体素质得以提高,实现真正意义上的“减负提质”,老师要“富”起来。课外活动“富”起来,学生的综合素质才能真正“富”起来。
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家校携手共育,要重在“合力”上下功夫,必须摒弃对传统家校关系的认识,充分认识到家长也是学校教育的优秀资源。在学校的管理和教育中应该充分合理地利用好这一资源,更好地形
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