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目前高职院校中的公共基础课中的计算机基础,其重要性不容置疑。但是,在教学过程中,非计算机专业出现了一些不容忽视的问题,本文根据作者的教学经验,针对存在的问题,提出了精讲多练、新教学＂三部曲＂、正确处理好理论与应用、深度与广度的关系等教学改革思路。
关于计算机基础课程教学模式的探讨——基于高职院校非计算机专业教学现状的思考
【摘 要】
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目前高职院校中的公共基础课中的计算机基础,其重要性不容置疑。但是,在教学过程中,非计算机专业出现了一些不容忽视的问题,本文根据作者的教学经验,针对存在的问题,提出了精
【机 构】
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四川职业技术学院计算机科学系
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2008年12期
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