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让数学课堂活起来,是为了体现学生主体性。我分别从以下几个方面：（1）怎样保持数学课堂教学的生动性、趣味性？（2）怎样培养学生学习数学知识的热情？（3）怎样培养学生学习数学的习惯？进行了阐述。
让数学课堂活起来
【摘 要】
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让数学课堂活起来,是为了体现学生主体性。我分别从以下几个方面：（1）怎样保持数学课堂教学的生动性、趣味性？（2）怎样培养学生学习数学知识的热情？（3）怎样培养学生学习数学的习惯？进行了
【机 构】
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山东省聊城市东阿三中
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2009年9期
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