论文部分内容阅读
生命教育迅速发展,其价值与意义已得到了教育界的广泛认可,并已在我国中小学中逐渐推广开来。相比之下,当前在学前领域的生命教育研究还很缺乏,"如何将生命教育转化落地,成为幼儿真正能够理解和参与的课程与活动""在幼儿园中如何系统有效地开展生命教育"等问题成为困扰幼教工作者的一道道难题。而我园正是基于这一重要诉求,进行了长期的科研和实践探索。