【摘 要】
：
21世纪初,通俗化倾向在中国纪录片中逐渐出现,和传统的纪录片相比,通俗化纪录片在题材与视角上,都有很大区别。
At the beginning of the 21st century, the tendency of po
论文部分内容阅读
21世纪初,通俗化倾向在中国纪录片中逐渐出现,和传统的纪录片相比,通俗化纪录片在题材与视角上,都有很大区别。
At the beginning of the 21st century, the tendency of popularization popped up gradually in Chinese documentaries. Compared with the traditional documentaries, the popularized documentaries made great difference in themes and perspectives.
其他文献
小说《祝福》以倒叙的笔法,叙述了悲剧主人公祥林嫂的悲惨命运.在小说《祝福》的教学设计中用“三句问”引导小说人物悲剧命运的解读.看似平常的“三句问”,确不寻常.生活在
很多人在见过徽宗字画上“天下一人”的绝押后,都不知是什么赋予这个僝僽怯懦的亡国之君这种目下无尘的自矜和孤勇.一如世人无法将他和那铁划银钩傲骨嶙峋的瘦金体书法联系起
窗外叶已落尽的枝桠轻敲着锈迹斑驳的窗棂.rn这里是张妈的家.rn我想,我与张妈的渐行渐远,是在我追逐自我梦想的同时,悄然发生的.我已经记不清上一次我站在这里是多少年前的故
摘要：随着计算机网络技术的飞速发展，基于网络宽带技术的辅助教学方式愈来愈吸引人们的眼球。如何把丰富的网络资源应用到食品教学中，构建课堂学习与网络自主学习相结合的全新食品教学环境，提高学生的主观能动性和学习积极性，成为食品教学工作者讨论的新话题。以网络教学资源在本科食品教学中的应用为切入点，探讨网络教学资源在面向学分制的本科食品教学管理过程中取得的创新成果，并提出进一步完善食品教学环境的对策。 关
摘要：“建筑节能原理”是一门多学科综合交叉课程。结合土木工程专业的特点，根据课程教学中存在的问题，从教学内容和教学方法方面提出了一些改革措施，以提高教学质量。 关键词：建筑节能原理；教学内容；教学方法 中图分类号：G642.0 文献标识码：A 文章编号：1007-0079（2014）21-0115-01 目前，我国已全面进入社会主义现代化建设新的发展阶段。保持能源、经济和环境的可持续发展是人
心理学表明:儿童是靠形象去认识世界的,儿童在感受形象时,观察的客体和词语之间就会建立相应的联系,就会产生“视觉经验的词语化”.因此,通过“画写日记”训练,让学生自己画,
背景:rn初一新生刚开学,班级里频繁发生失窃事件,年青老师多次引导无效,老教师下班与学生进行了 10 分钟左右的沟通,犯错学生自觉主动地交出自己拿的东西.rn主题:小孩犯错是
教学是教育的核心,课程教学设计是教学工作的关键.本文采用文献研究法和案例法,结合现代远程教育理论和教学设计理论,以广播电视大学远程开放教育的课程教学设计为案例,在总
回想三年的课改实验历程,在教育局的正确领导下,在教育专家的指导下,我们克服了许多困难,基本上明确了课改的方向和目标,课堂教学焕然一新,初步走出了具有新课程理念的课改一