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摘要：目的：分析慢性支气管炎的健康教育及护理效果。
方法：选取我院收治的40例慢性支气管炎患者，将其分为观察组和对照组，每组20例。对照组行常规护理，观察组在对照组护理基础上行健康教育。观察两组患者护理效果，并比较。
结果：观察组有19例患者健康知识的掌握程度较好，所有患者对于健康教育的服务均较满意。对照组：10例健康知识的掌握程度良好，有5例患者对于健康教育服务不满意。观察组比较对照组，护理效果较显著，P<0.05，其差异有统计学意义。
结论：健康教育在慢性支气管炎患者中，发挥着重要的作用，能减轻患者临床症状，降低反复发作率，提高生活质量。
關键词：慢性支气管炎 健康教育 护理体会
Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.06.447
【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2014）06-0277-01
慢性支气管炎是一种常见的慢性疾病，临床症状表现为咳痰、咳嗽、喘息以及反复发作等；当病情发展时，则逐渐形成并发肺心病和肺气肿，从而给患者带来严重的心理负担，直接影响患者的生活质量[1]。因此，在进行治疗慢性支气管炎的过程中，需要加强护理，尽量降低患者的复发率，延缓病情发展。本文针对慢性支气管炎的健康教育和护理体会，进行简要分析，取得良好效果，现将有关报告如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料。选取我院收治的慢性支气管炎患者40例，将其分为观察组和对照组，每组20例。观察组：其中有10男，10例女，年龄为47～88岁之间，平均年龄为68岁。有14.1年的平均病程时间。有11例初高中，9例大专及以上。对照组：其中有12男，8例女，年龄为48～89岁，平均年龄为68.5岁。有14.2年的平均病程时间。有10例初高中，10例大专及以上。临床症状主要表现为气喘、胸闷和咳嗽、咳痰等。所有患者均通过相关诊断标准，确诊其病理为慢性支气管炎。两组患者在性别、例数及病情等方面比较，P>0.05，则无差异，具有可比性。
1.2 方法。对照组：给予患者实施常规护理，如基础护理等。观察组：在对照组护理的基础上给予患者实施健康教育，如心理健康指导、预防性教育和疾病知识教育等。观察两组患者护理效果，如健康知识掌握程度、病情缓解情况等，并进行比较。
1.3 统计学处理。所有数据均采用SPSS17.0软件进行处理分析，通过X2检验表示计数资料，若P<0.05，则其差异具有显著统计学意义。
2 结果
两组患者通过精心护理之后，其病情均有所明显改善。观察组：其中有18例患者病情得到有效恢复，临床症状减轻，反复发作率大幅度降低；2例反复发作率明显降低。19例患者健康知识的掌握程度较好。所有患者对于健康教育的服务均较满意。对照组：12例患者病情得到有效恢复，临床症状及反复发作率显著减少；有8例病情恢复效果不太理想。10例患者健康知识的掌握程度良好，有5例患者对于健康教育服务不满意。由此可见，观察组比较对照组，具有一定的优势，P<0.05，其差异具有统计学意义。
3 讨论
3.1 预防性教育。加强预防性教育，在慢性支气管炎患者护理中，发挥着重要的作用[2]。由于慢性支气管炎对气候和环境比较敏感，如大气污染、粉尘等，因此，为了防止患者出现反复发作现象，则需要加强预防性教育，为患者提供一个较舒适、安静的环境。对于患者室内的湿度和温度，必须保持适当，且不能过低或过高，温度大约18～20℃，湿度约50%～60%即可。时常开窗通风，及时打扫卫生，保证室内清洁整齐，防止可能的过敏原。护理人员在实施预防性教育过程中，向患者详细讲解疾病发生的原因、发展过程以及临床症状等，让患者快速适应环境的变化，同时告知患者加强自身防护的必要性和重要性，注意保暖防寒，以免引发感冒而导致感染；提醒患者不断将自我保护能力进行增强，从而降低疾病的反复发作率。此外，护理人员告知患者不能吸烟，烟雾中含有各种有害物质，这些物质可损害呼吸道，同时吸烟对慢性支气管炎疾病产生一定的影响。因此，护理人员务必将吸烟的危害向患者说明清楚，建议患者戒烟。
3.2 心理健康教育。由于慢性支气管炎疾病具有病程长和反复发作的特点，导致患者产生各种不良心理情绪，如烦躁不安、忧虑、担心等，所以，相关护理人员必须加强患者心理健康指导。护理人员及时与患者沟通和交流，时常关心和慰问患者，尽量消除患者心理的顾虑；告知患者只要配合治疗就可缓解病程，并且不需要过度担心及焦虑，反之，则会影响疾病的正常恢复，甚至加重病情等；举出同种疾病恢复良好的患者，以此帮助患者树立战胜病魔的信心和勇气；护理人员需要全面了解和掌握患者的心理变化，并采取有效的措施进行心理疏导。除此之外，告知患者加强营养，多食一些新鲜水果和蔬菜、食肉类和蛋类；多饮水，确保患者体内有充足的水分；不能食辛辣、刺激性或油腻等食物，禁止吸烟及喝酒。保证患者具有充足的休息时间和睡眠时间，通常情况下，选择半坐卧位较合适。此外，护理人员可协助患者适当进行锻炼，并需要按照呼吸困难程度进行运动，进而为患者机体抵抗力的提高提供有力的保障[3]。
3.3 疾病知识教育。护理人员将疾病的相关知识耐心讲解于患者，提高患者对疾病的认知度[4]。呼吸系统随着患者年龄逐渐增大而出现萎缩和纤维化现象，而炎性反应的发生，则使黏膜发生变性和坏死，同时黏液分泌较多并滞留于肺部中，让各种病毒和细菌更快的在呼吸系统内繁殖和生长，从而形成恶性循环。此外，护理人员正确指导患者呼吸和排痰，这是因为呼吸方式的正确性，能够将肺泡中的残气量进行有效减少，进一步降低患者产生的临床症状，进而增强其机体抵抗力。总而言之，在慢性支气管炎患者中，积极给予患者实施健康教育，可有利于减轻患者症状，降低感染的发生率，如疾病知识教育、心理健康指导和预防性护理等，从而帮助患者快速恢复健康，提高生活质量。
参考文献
[1] 王冬梅.76例慢性支气管炎健康教育的应用及体会[J].吉林医学.2012，6（33）：89-90
[2] 徐海燕.浅谈慢性支气管炎的护理及健康教育[J].内蒙古中医药.2010，3（14）：67-70
[3] 张理花，阳红.中西医结合健康教育对慢性支气管炎患者的干预效果评价[J].中国医药指南.2010，4（20）：54-50
[4] 施惠琴.慢性支气管炎65例护理体会[J].实用心脑肺血管病杂志.2010，2（03）：78-80
方法：选取我院收治的40例慢性支气管炎患者，将其分为观察组和对照组，每组20例。对照组行常规护理，观察组在对照组护理基础上行健康教育。观察两组患者护理效果，并比较。
结果：观察组有19例患者健康知识的掌握程度较好，所有患者对于健康教育的服务均较满意。对照组：10例健康知识的掌握程度良好，有5例患者对于健康教育服务不满意。观察组比较对照组，护理效果较显著，P<0.05，其差异有统计学意义。
结论：健康教育在慢性支气管炎患者中，发挥着重要的作用，能减轻患者临床症状，降低反复发作率，提高生活质量。
關键词：慢性支气管炎 健康教育 护理体会
Doi：10.3969/j.issn.1671-8801.2014.06.447
【中图分类号】R47 【文献标识码】B 【文章编号】1671-8801（2014）06-0277-01
慢性支气管炎是一种常见的慢性疾病，临床症状表现为咳痰、咳嗽、喘息以及反复发作等；当病情发展时，则逐渐形成并发肺心病和肺气肿，从而给患者带来严重的心理负担，直接影响患者的生活质量[1]。因此，在进行治疗慢性支气管炎的过程中，需要加强护理，尽量降低患者的复发率，延缓病情发展。本文针对慢性支气管炎的健康教育和护理体会，进行简要分析，取得良好效果，现将有关报告如下：
1 资料与方法
1.1 一般资料。选取我院收治的慢性支气管炎患者40例，将其分为观察组和对照组，每组20例。观察组：其中有10男，10例女，年龄为47～88岁之间，平均年龄为68岁。有14.1年的平均病程时间。有11例初高中，9例大专及以上。对照组：其中有12男，8例女，年龄为48～89岁，平均年龄为68.5岁。有14.2年的平均病程时间。有10例初高中，10例大专及以上。临床症状主要表现为气喘、胸闷和咳嗽、咳痰等。所有患者均通过相关诊断标准，确诊其病理为慢性支气管炎。两组患者在性别、例数及病情等方面比较，P>0.05，则无差异，具有可比性。
1.2 方法。对照组：给予患者实施常规护理，如基础护理等。观察组：在对照组护理的基础上给予患者实施健康教育，如心理健康指导、预防性教育和疾病知识教育等。观察两组患者护理效果，如健康知识掌握程度、病情缓解情况等，并进行比较。
1.3 统计学处理。所有数据均采用SPSS17.0软件进行处理分析，通过X2检验表示计数资料，若P<0.05，则其差异具有显著统计学意义。
2 结果
两组患者通过精心护理之后，其病情均有所明显改善。观察组：其中有18例患者病情得到有效恢复，临床症状减轻，反复发作率大幅度降低；2例反复发作率明显降低。19例患者健康知识的掌握程度较好。所有患者对于健康教育的服务均较满意。对照组：12例患者病情得到有效恢复，临床症状及反复发作率显著减少；有8例病情恢复效果不太理想。10例患者健康知识的掌握程度良好，有5例患者对于健康教育服务不满意。由此可见，观察组比较对照组，具有一定的优势，P<0.05，其差异具有统计学意义。
3 讨论
3.1 预防性教育。加强预防性教育，在慢性支气管炎患者护理中，发挥着重要的作用[2]。由于慢性支气管炎对气候和环境比较敏感，如大气污染、粉尘等，因此，为了防止患者出现反复发作现象，则需要加强预防性教育，为患者提供一个较舒适、安静的环境。对于患者室内的湿度和温度，必须保持适当，且不能过低或过高，温度大约18～20℃，湿度约50%～60%即可。时常开窗通风，及时打扫卫生，保证室内清洁整齐，防止可能的过敏原。护理人员在实施预防性教育过程中，向患者详细讲解疾病发生的原因、发展过程以及临床症状等，让患者快速适应环境的变化，同时告知患者加强自身防护的必要性和重要性，注意保暖防寒，以免引发感冒而导致感染；提醒患者不断将自我保护能力进行增强，从而降低疾病的反复发作率。此外，护理人员告知患者不能吸烟，烟雾中含有各种有害物质，这些物质可损害呼吸道，同时吸烟对慢性支气管炎疾病产生一定的影响。因此，护理人员务必将吸烟的危害向患者说明清楚，建议患者戒烟。
3.2 心理健康教育。由于慢性支气管炎疾病具有病程长和反复发作的特点，导致患者产生各种不良心理情绪，如烦躁不安、忧虑、担心等，所以，相关护理人员必须加强患者心理健康指导。护理人员及时与患者沟通和交流，时常关心和慰问患者，尽量消除患者心理的顾虑；告知患者只要配合治疗就可缓解病程，并且不需要过度担心及焦虑，反之，则会影响疾病的正常恢复，甚至加重病情等；举出同种疾病恢复良好的患者，以此帮助患者树立战胜病魔的信心和勇气；护理人员需要全面了解和掌握患者的心理变化，并采取有效的措施进行心理疏导。除此之外，告知患者加强营养，多食一些新鲜水果和蔬菜、食肉类和蛋类；多饮水，确保患者体内有充足的水分；不能食辛辣、刺激性或油腻等食物，禁止吸烟及喝酒。保证患者具有充足的休息时间和睡眠时间，通常情况下，选择半坐卧位较合适。此外，护理人员可协助患者适当进行锻炼，并需要按照呼吸困难程度进行运动，进而为患者机体抵抗力的提高提供有力的保障[3]。
3.3 疾病知识教育。护理人员将疾病的相关知识耐心讲解于患者，提高患者对疾病的认知度[4]。呼吸系统随着患者年龄逐渐增大而出现萎缩和纤维化现象，而炎性反应的发生，则使黏膜发生变性和坏死，同时黏液分泌较多并滞留于肺部中，让各种病毒和细菌更快的在呼吸系统内繁殖和生长，从而形成恶性循环。此外，护理人员正确指导患者呼吸和排痰，这是因为呼吸方式的正确性，能够将肺泡中的残气量进行有效减少，进一步降低患者产生的临床症状，进而增强其机体抵抗力。总而言之，在慢性支气管炎患者中，积极给予患者实施健康教育，可有利于减轻患者症状，降低感染的发生率，如疾病知识教育、心理健康指导和预防性护理等，从而帮助患者快速恢复健康，提高生活质量。
参考文献
[1] 王冬梅.76例慢性支气管炎健康教育的应用及体会[J].吉林医学.2012，6（33）：89-90
[2] 徐海燕.浅谈慢性支气管炎的护理及健康教育[J].内蒙古中医药.2010，3（14）：67-70
[3] 张理花，阳红.中西医结合健康教育对慢性支气管炎患者的干预效果评价[J].中国医药指南.2010，4（20）：54-50
[4] 施惠琴.慢性支气管炎65例护理体会[J].实用心脑肺血管病杂志.2010，2（03）：78-80