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试论数学的过程教学刘莉数学教学的类型一般是数学概念教学、数学命题（公理、定理、公式、法则、定律）教学和数学问题解决教学以及它们的综合。若上述教学只有结论而无知识的发生、探索、发展的过程，这种方式教学称为“结论教学”．此文论述的是另一种方式的教学──过...
试论数学的过程教学
【摘 要】
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试论数学的过程教学刘莉数学教学的类型一般是数学概念教学、数学命题（公理、定理、公式、法则、定律）教学和数学问题解决教学以及它们的综合。若上述教学只有结论而无知识的发
【出 处】
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辽宁教育学院学报
【发表日期】
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1995年3期
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