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学伴用随原则遵循语言学习变量交互关联、通达联动的理念,强调学对才能用好。把＂语块＂作为词汇习得的基本单位,有助于语言的正确输入、克服了母语思维的干扰、同时促进了语言的正确产出,使语言流利、准确、恰当。
基于学伴用随原则探究词汇“语块”习得的优势
【摘 要】
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学伴用随原则遵循语言学习变量交互关联、通达联动的理念,强调学对才能用好。把＂语块＂作为词汇习得的基本单位,有助于语言的正确输入、克服了母语思维的干扰、同时促进了语言的
【机 构】
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襄樊学院外国语学院
【出 处】
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鸡西大学学报
【发表日期】
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2011年1期
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