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文本具有差异性、多元性、语言性与历史性，全科医学是20世纪60—70年代兴起的一门以人为本，提供连续性服务的医学。从后现代哲学的文本理论来理解其思维能更好的理解全科医学，并且对培养全科医生的思维有启发意义。
全科医学的文本视野——兼论全科医生的思维培养
【摘 要】
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文本具有差异性、多元性、语言性与历史性，全科医学是20世纪60—70年代兴起的一门以人为本，提供连续性服务的医学。从后现代哲学的文本理论来理解其思维能更好的理解全科医学，并
【机 构】
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绍兴文理学院法学院
【出 处】
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西北医学教育
【发表日期】
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2007年2期
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