【摘 要】
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当前,在对小学生进行数学教育时都会采取以基础知识、基本技能、基本思想与基本活动经验为主的素养教育,从而促进学生全方位的发展,培养学生的理性思维能力以及创新能力。在
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当前,在对小学生进行数学教育时都会采取以基础知识、基本技能、基本思想与基本活动经验为主的素养教育,从而促进学生全方位的发展,培养学生的理性思维能力以及创新能力。在小学数学素养教育影响下,测试试卷的命题也出现了变化。一、小学数学素养教育一般认为,数学素养是指当前或未来的生活中为满足个人成为一个会关心、会思考的公民而需要具备的做出数学判断的能力,以及参与数学活动的能力。数学,是与人们日常生活、工作等方方面面联系紧密的一门学科,小学数学在进行素养教育时,主要是通过构建知识与生活的联系来实施教学以及培养数学意识。
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