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由于基础教育实行是以区县为主的管理体制，因此，区域教育的发展不仅关乎到一位受教育者的利益，也影响到北京市基础教育的整体水平。
创新体制机制，促进义务教育均衡发展，探索城乡教育一体化有效途径系列报道之六：高校与区域及学校合作机制
【摘 要】
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由于基础教育实行是以区县为主的管理体制，因此，区域教育的发展不仅关乎到一位受教育者的利益，也影响到北京市基础教育的整体水平。
【机 构】
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北京师范大学首都基础教育研究院
【出 处】
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北京教育：普教版
【发表日期】
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2004年期
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