邓小平教育理论的基本内容与特征

来源 :南都学坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zyy_2009
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邓小平教育理论十分丰富,主要内容包括:优先发展教育、“三个面向”、培养“四有”新人、尊重知识和尊重人才、教育改革和教育发展等,它具有时代性和战略性、民族性和政治性、辩证性和求实性、系统性和全面性、改革性和开放性等特征。
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