结合“非常规”物理实验的范例教学初探

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范例教学作为一种被广泛应用的教学方式,其在物理学科的实践应用中依旧存在一些缺陷,需要借助“非常规”物理实验对其中的不足进行弥补.本文简单分析了范例教学结合“非常规”物理实验的必要性进行了分析,并重点围绕基本原则以及教学步骤两大方面,就相应的教学策略展开了探讨,但愿能够发挥些许参考价值.
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