【摘 要】
:
贾洛羊引入甘南州甘加地区,改良甘加羊中心产区周边羊只的肉用性能,引入的贾洛羊种公羊行为表现正常,生长发育良好,主要生理指标都在正常范围之内。其与甘加羊交配公母比例为
【基金项目】
:
甘肃省科技计划资助(1011NKCP047)
论文部分内容阅读
贾洛羊引入甘南州甘加地区,改良甘加羊中心产区周边羊只的肉用性能,引入的贾洛羊种公羊行为表现正常,生长发育良好,主要生理指标都在正常范围之内。其与甘加羊交配公母比例为1∶35~1∶40,一般在7~9月份配种,12月至翌年2月份甘加母羊产羔,少部分11~12月配种,翌年3~4月份产春羔。甘加羊母羊受胎率在97%以上,羔羊成活率92.5%,无难产。引入的贾洛羊种公羊发病率低于10%,无死亡。总之,贾洛羊种公羊引入甘加地区后适应性良好,充分发挥了种公羊的生产性能,引种获得成功。
其他文献
高等职业技术教育是我国高等教育的重要组成部分,加强高职生的职业道德教育是全面推进素质教育,加快现代化建设的需要.高职院校要大力开展职业道德教育,强化职业道德理论学习
再现教学法以建构主义思想为指导,通过“体验历史”的一系列教学活动,以求在建构历史学科知识的同时获得多方面的发展。在初中历史教学中,教师可以通过再现教学法,激发学生的学习兴趣,促进学生各种能力综合发展。 一、再现教学法的推广意义 进行再现教学的目的是为了使学生在亲自感知具体历史现象的基础上,揭露史实本质,认识社会发展的规律。再现教学法的推广,有以下四方面的意义。 1.提高学生的学习兴趣。再现教
近几年,随着高校扩招后学生陆续毕业,大学毕业生人数急剧增加,大学生就业工作已成为党和国家高度重视、社会各界空前关注的社会问题.中央和国家有关部门多次强调:要从坚持和
为了研究欧拉羊群在春秋两季规模化同期发情效果,利用CIDR+PG法及两次PG法对大群体舍饲和半舍饲欧拉羊进行同期发情实验,比较不同处理方法的同期发情效果、不同季节对同期发情
自20世纪90年代以来,大型泵站便面临设备老化、灌区附属设施破坏严重、水费征收难等一系列困境。这些困境的存在,增加了农业生产遭受旱灾的可能性。大型泵站要在农业灌溉中继续
"高校职工"按照通俗说法就是高校中编制是"工人"的在编人员,是高校中比较特殊的群体,他们不是干部,一般也不是老师,在高校中大都从事后勤服务、保卫、内勤等工作.某高校一个
以专业评估为契机,依据评估标准,对服装设计与工程专业人才培养方案进行了改革。通过调研明确了该专业面向市场的岗位需求与能力需求,以此为依据,将人才培养目标进行细化与拓
导师制是俄罗斯个性化教育的重要组成部分。在个性化教育教学过程中,导师和学生的对话建立在“平等”基础上,导师充分尊重学生的个性化诉求,根据学生的特点和教育需求设计特
创新对管理者和组织成员的学习力提出了更高更新的要求。只有构建学习型组织,不断提高管理者和组织成员的学习力,才能提升职业发展的能力。
为了提高灌区管理水平,优化配置水资源,增加灌区自流灌溉面积,达到灌区灌溉管理科学化、所需水量最小化、用水结构最优化、经济效益最大化的"四化"目标,江苏省淮安市洪金灌区