【摘 要】
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【摘 要】 物理学史是物理教学中容易被忽视的一部分,作为一门研究世界本质规律的学科,物理学在不断地发展完善。如果只注重定理规律教学,不去学习其发现历程,学生对物理的认识将会不完整。将物理学史融入物理教学中能让学生全面认识物理,有效提高学习物理的效率。 【关键词】 物理学史;融入;物理教学 随着时代的发展,物理教学不应该局限于知识的灌输,我们要逐步发掘其人文性,促进学生全面发展。物理学在不断发
其他文献
【摘 要】 戏剧游戏是近年来在学前教育中逐渐兴起的一种教学新模式,幼儿可以通过游戏表演活动获得一定的学习效果和心理上的满足感,对其身心健康发展有积极的推动作用。本文以戏剧游戏中一种形式——创意工坊为主要讨论对象,分析其积极作用,在幼儿园教育实践应用中存在的问题和原因,以及针对其具体应用提出一些有效策略。 【关键词】 幼儿园;创意工坊;问题;有效应用 戏剧游戏活动内容十分丰富,创意工坊作为幼儿
【摘 要】 构建快乐课堂是推动小学体育教学水平进步的重要方法。文章以小学体育课堂为切入点,从课堂导入、师生互动、趣味训练和体育生活四个方面对构建小学体育快乐课堂的策略予以讨论。 【关键词】 小学体育;快乐课堂;体育素养 快乐课堂是课程改革对小学教育提出的新要求,做好快乐课堂的构建已经成为小学各学科的主要工作目标。体育作为小学教育中的重要学科,其对于学生的身心健康发展影响深远,但从当前的体育课堂
在素质教育背景下,做好课堂教学模式创新成为了初中地理学科教学的主要目标。从当前的初中地理课堂教学效果来看,兴趣化教学模式是最受学生喜爱且教学效果最优质的创新教育模式。为了落实兴趣化教学模式在初中地理课堂教学中的地位,实现对学生的地理学习兴趣激发,进行兴趣化教学法的应用研究至关重要。 一、以兴趣化教学为前提,做好课堂导入设计 课堂导入作为课堂教学的第一阶段,做好兴趣化教学在此环节中的设计应用,能
老部长不再是部长了。 因为年龄到线,老部长已改非了,通俗一点说,就是改为非领导职务了。一改非,就成了老部长。 虽然不再是部长,但人们见了他,依然喊他部长。他觉得很受用。 老部长虽然不再是部长,他的办公室还在,“部长办公室”的牌子还挂在上面。 老部长是新部长的恩人,老部长在任时,新部长还是副部长,是部长力排众议,向组织上提议提拔新部长当部长的。 新部长心里念着老部长的这个恩。 老部长对新
【摘 要】 对于小学高年级学生而言,数学成绩的好坏跟计算能力的强弱是有很大关系的。也就是说,要想提高数学成绩,数学计算能力一定是不可忽略的重要部分。数学学习每一刻都离不开计算能力,那么要怎样才能提升学生的计算能力呢,本文会就一些具体的策略来详细分析。 【关键词】 计算能力;策略;小学数学 小学数学学习中最重要的一部分就是计算能力,也是小学的数学教学过程中的重要任务之一。学生掌握了科学的计算方
【摘 要】 小学低年级学生数学表达能力培养要重视在课堂提问环节来规范语言表达行为;要在小组合作汇报的教学环节之中不断提升小学生的语言能力;要在课堂总结的环节之中放手让学生参与,以此来丰富学生的语言素养,让小学数学课堂的内容更为丰富多彩。本文分析了小学低年级学生数学表达能力培养的重要性,总结了小学低年级学生数学表达能力培养的措施。 【关键词】 小学生;低年级;数学课堂;表达能力 小学数学教学中
【摘 要】 音乐审美心理在教学中是一项重要的能力体现,在音乐教学中学生的认知能力和想象能力是可以得到培养的,本文着重分析了高中音乐欣赏教学中音乐审美心理的过程,阐述了现状及存在的问题,并结合实际作品进行分析,找到完善的策略,加强学生音乐审美理解和情感融合。 【关键词】 音乐审美;音乐欣赏;高中音乐教学 音乐教育在高中学习阶段可以有效缓解学习压力,针对高中音乐欣赏教学,注重音乐审美心理的培养是一
两位玛格丽特,玛格丽特·尤瑟纳尔和玛格丽特·杜拉斯,被认为是法国文坛上的两朵“雏菊”,她们生活的时代相近,虽然尤瑟纳尔略大,不过相对于文学段时,她们是一个时代的写作者。在写作中,所有提炼出的同,是女性的,是暗在的心理结构的;所有的不同,则是个人经验、趣味、知识、认知的不同,她们当然要为个人的缪斯建立独特表情。 我们先从她们的共同点出发: 第一, 她们都有强烈的语言敏感度。 在语言上的用力,使
【摘 要】 幼儿学前教育在幼儿的成长过程中非常重要,幼儿阶段正是培养良好行为习惯的关键,这个时候幼儿所形成的行为习惯可以说是影响一辈子的。因此,幼儿学前教育就要注重行为规范的培养和引导,教师要在教学的过程中认真思考如何将良好的行为习惯渗透其中,让幼儿在耳濡目染中形成良好习惯,让他们今后的学习和生活都能有一个好习惯。本文将深入研究分析行为习惯培养和幼儿学前教育,让两者能够更好地融合在一起。 【关键
【摘 要】 《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出:让幼儿在写写画画的过程中体验文字符号的意义;幼儿愿意用图画和符号表达自己的愿望和想法;幼儿具有丰富的涂鸦语言,教师要在阅读中发展幼儿的想象力和创造力。 【关键词】 玩圖;说画;表达;创意 色彩鲜艳的绘本图书是孩子们的最爱。画面中的细节、秘密总是能够被孩子们的火眼金睛捕捉到。孩子们在阅读绘本故事中的过程中仔细观察,寻找画面中的信息,用自己的语言