【摘 要】
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在教改中，如何根据学科特点、学生的年龄特征、教材内容，以及学生原有的认知水平和能力基础，构建出操作性较强的教学模式，是教改的方向。几年来，我们以培养学生学习能力为前提，激发
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在教改中，如何根据学科特点、学生的年龄特征、教材内容，以及学生原有的认知水平和能力基础，构建出操作性较强的教学模式，是教改的方向。几年来，我们以培养学生学习能力为前提，激发创新意识为核心，培养学生创造能力为目标，在教学实践中不断探索总结，初步构建了“操作?
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