【摘 要】
:
当前我国基础教育领域存在的诸多矛盾和问题,实际上都是发展不平衡不充分这一主要矛盾的反映.教育教学中不平衡也体现在学生群体差距和学生德智体美各方面的发展水平上;不充
【机 构】
:
四川省九寨沟县中学校,四川 九寨沟,623400
论文部分内容阅读
当前我国基础教育领域存在的诸多矛盾和问题,实际上都是发展不平衡不充分这一主要矛盾的反映.教育教学中不平衡也体现在学生群体差距和学生德智体美各方面的发展水平上;不充分主要体现在学生发展所需的核心素养的培育需进一步强化.所以学生作业布置不能再统一布置了,不能再用老办法来解决“新矛盾”,要布置“适合”的作业才有学生的充分发展.
其他文献
提高小学数学的教学效果,即如何以最少的时间和精力,获取最佳的课堂教学效果.教师应充分了解小学生的特点,遵循孩子们的认知规律,从而获得课堂教学效益的最大化.
在音乐教学中,如何培养学生对学习音乐艺术的兴趣和爱好,使学生明确学习音乐艺术的目的,这是能否调动学生学习的主动性,贯彻音乐教学中的启发性与积极主动性、自觉性相结合原
小学语文教育教学中,创设生动有趣的情景教学能够让课堂充满创造,充满生机和活力,能够充分调动学生学习的主动性.在教学过程中能起到培养学习兴趣,诱发学生的主动性;能够指导
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
随着经济全球化加快,我国面临的竞争也更具挑战和多样.关于创新思维人才的讨论越来越激烈.高中政治教学对于学生创新意识的培养非常重要,需要教师改变传统教学观念中的糟粕思
随着新课程改革和素质教育的不断推进,给高中英语教学提出了新的挑战,要求教师在教学中转变课堂教学的机械性和单一性,将枯燥乏味的英语知识以一种容易理解的形式展现出来,借
中职教育是培养职业型人才的重要途径,近年来也得到了社会各界的重视,中职教学改革的目的是为了提高中职教育的水平,促进人才培养的实效性,全面提升学生的职业能力与综合素质
职业学校信息技术学科具备较强的实践性和应用性,它能够有效培养学生的实践操作技能,为学生以后步入工作岗位提供有力的技术支持,同时信息技术也是人们日常生活和学习中的重
语文是重要的交际工具,人类文化的重要组成部分.工具性与人文性的统一形成了其基本特点,语文课程致力于学生语文素养的形成与发展.语文素养,则是学生学好其他课程的基础,也是