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著名数学教育家波利亚说：“问题是数学的心脏．”置疑，是教师提高教学研究水平的良好途径；解疑，是教师应该具备的基本素养．教师在解题教学过程中，要站在学生已有知识的角度上备课、讲解，不能仅仅满足于教师自己会做，要多想一下这样讲学生能不能理解透彻？要以学生的身份多问个为什么？
置疑声中疑难除
【摘 要】
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著名数学教育家波利亚说：“问题是数学的心脏．”置疑，是教师提高教学研究水平的良好途径；解疑，是教师应该具备的基本素养．教师在解题教学过程中，要站在学生已有知识的角度上备课、讲
【机 构】
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山东省泰安宁阳一中
【出 处】
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中学数学研究
【发表日期】
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2015年5期
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