基于情境创设的小学英语词汇教学

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词汇是语言的基础,在英语教学中有着十分重要的地位,关系到学生综合素质的发展.在教学的过程中,我们不仅要考虑到内容和目标,还要结合学生特点,引入情境创设法,合理利用各种资源,达到激发学生兴趣的目的,帮助其有效掌握.这样,学生就能在良好的语言环境中积极参与,发散思维,实现能力的培养.
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