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本文考察我国工程教育引进“accreditation”的过程及其译词由“鉴定”到“认证”的变化,讨论产业界和职业界对“认证”的理解和用法,建议认真识别“accreditation”的概念、过程和意义,不要混淆工科的鉴定和工程师的资格认证两个不同的事情,首先设法把工程教育自己的鉴定做好。
工程教育鉴定和职业资格认证初辨
【摘 要】
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本文考察我国工程教育引进“accreditation”的过程及其译词由“鉴定”到“认证”的变化,讨论产业界和职业界对“认证”的理解和用法,建议认真识别“accreditation”的概念、
【机 构】
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浙江大学
【出 处】
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高等工程教育研究
【发表日期】
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2005年05期
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