【摘 要】
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随着科学技术的进步，基于信息的课程正在慢慢普及。微课学习已经出现在教育行业中，它采用了新的教学方法和新的多样的学习方式来满足学生的学习需求。例如，对信息点和教学目标的
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随着科学技术的进步，基于信息的课程正在慢慢普及。微课学习已经出现在教育行业中，它采用了新的教学方法和新的多样的学习方式来满足学生的学习需求。例如，对信息点和教学目标的明确描述，对知识点的表示。微型的重要性和效率是显而易见的，形象生动的诠释知识点和教学目标等一系列特点，成为了微课的代名词。由于一些教师在传统教育观念和新型教育思想冲击之下，无法权衡适当的教学方法。一些学校的软硬件达不到微课教学所需要的水平，使微课在应用过程中受限制。教师反思教学方式的同时，学校要平衡教学资源以强化微课在教育中的有效性。
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