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针对信息技术课堂存在的问题,提出改进教学方式,通过创新过程和方法,让课堂“有趣”起来;设计任务和实践,让学生“动”起来;开展自主学习,让学生“自觉”起来,以及做好评价激励,让学生“自信”起来等策略,提高信息技术课堂教学实效。
关注学生发展 提高信息素养
【摘 要】
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针对信息技术课堂存在的问题,提出改进教学方式,通过创新过程和方法,让课堂“有趣”起来;设计任务和实践,让学生“动”起来;开展自主学习,让学生“自觉”起来,以及做好评价激
【机 构】
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云南师范大学实验中学
【出 处】
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基础教育课程
【发表日期】
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2018年12期
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