土壤气抽出过程中挥发性有机污染物运移动力学模型的研究

来源 :灌溉排水 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zzdlily_7000
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于多孔介质渗流力学理论,考虑可压缩挥发性气体污染物密度与压力之间的变化关系,建立了挥发性有机污染物在土壤中迁移数学模型,并根据数学模型的非线性特性,采用Laplace变换和行波变换求出土壤气抽出过程中的解析解.
其他文献
通过对防雨棚下测坑中种植的冬小麦设置不同的土壤水分控制下限指标,研究了土壤水分状况及气象因子对冬小麦生理特性的影响,分析了不同生理指标的日变化规律,建立了几种生理
生活化是指在生物课堂教学中,从学生的生活经验和已有的生活背景出发,把教学知识点与学生的生活相联系,把生物教学过程与生物问题生活化。从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出
以引提黄河干流水的上游宁蒙灌区、下游河南山东引黄灌区为主要用水区,综合考虑各用水区用水类型、用水特点,以农业用水为重点,在耗用水年际变化和年内分配特性分析的基础上,
针对黑龙江省西部半干旱区的气候特点,以10个市县0~30、30~50和0~50 cm三个土层土壤多年平均蓄水量为研究对象,从研究该地区旱田土壤水分盈亏的宏观变化规律出发,在多年多点资料的基础上,分析研究了黑龙江省西部地区旱田土壤水分盈亏的时空变化规律,以期为有关部门提供客观可靠的理论分析依据。
为实现考试说明中“观察能力、自学能力、思维能力、实验能力”等能力考查要求,化学高考命题也在不断改革。纵观近几年高考理综试卷,笔者发现化学用语使用,准确的语言表达贯穿在整套化学试题和答题中,不少考生因化学用语和语言表达不规范、不准确而丢分,拉大了考生分数差距,因此,规范性教学显得尤为重要。如果教师在教学过程中一些不规范操作,导致学生平时学习中得不到规范引导、示范和教育,阻碍学生对知识概念的正确把握,
阐述了内蒙古河套灌区的水文要素特征和农业节水改造形势.综合考虑区域性水循环过程中地下水系统、地表水系统和土壤-植物-大气连续体的密切联系,建立了内蒙古河套灌区人工-