巧设悬念,激活课堂

来源 :新课程(中学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:luwei0415
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众所周知,优秀的文艺作品,作者会设置许多悬念,使故事情节跌宕起伏、扣人心弦,让读者爱不释手。与此相反,物理教学长期以来一直不能收到这种效果。教学中处处留下强制印记,考试一结束,知识便从学生大脑中迅速消失,学科教学成果几乎锐减 As we all know, excellent works of art, the author will set many suspense, the story ups and downs, exciting, let the reader put it down. In contrast, physics teaching has not been able to receive this effect for a long time. Leave a mandatory mark everywhere in teaching, as soon as the exam is over, knowledge quickly disappears from the students’ brains, and the results of academic teaching have almost dropped
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