小学语文课堂合作学习的组织及教学设计

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随着素质教育的推行与新课标的落实,过去的小学语文课堂教学组织设计思路在今天已经失去了可行性和实效性,无法为学生的长远进步提供帮助,在这种情况下,尽快引入合作学习模式,并且以此为基础进行教学设计势在必行,这种全新的教学设计思路能够有效提升学生的语文学习兴趣,促使他们在学习的过程中取得更大的进步.
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