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在化学实验的复习中，引导学生挖掘一种或一套仪器的多种用途，思考一种试剂的多种用法或一道实验题的多种解法，既能提高学生的学习兴趣，又有利于对所学知识进行前后联系，巩固元素及化合物知识和某些基本理论，还能培养学生爱思考的好习惯。
引导学生一物多用和一题多法
【摘 要】
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在化学实验的复习中，引导学生挖掘一种或一套仪器的多种用途，思考一种试剂的多种用法或一道实验题的多种解法，既能提高学生的学习兴趣，又有利于对所学知识进行前后联系，巩固元素及
【机 构】
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河北省泊头市第一中学
【出 处】
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河北理科教学研究
【发表日期】
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2007年1期
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