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高一学生写作议论文往往写成记叙文,甚至四不像——没有鲜明的文体特征的的文章,不伦不类.最关键,最重要的是帮助学生弄清楚议论文和记叙文的文体特征,二者之间的文体区别.改变写作的思维定势,不能记叙文写得得心应手,就写记叙文,而要从头强制改变这种想法.教给学生定向转述的写作方法和逻辑.同时,要教会学生收集议论文的论据源头、途径、方法.这样便能写出特征鲜明的议论文了.