【摘 要】
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从近年来国际数学教育改革中不难发现,有关数学学习以及数学教学的改革理念有很多相通之处,例如对于数学学习基本都强调,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手
【机 构】
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德国魏因加腾师范大学数学系,华东师范大学课程与教学研究所
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从近年来国际数学教育改革中不难发现,有关数学学习以及数学教学的改革理念有很多相通之处,例如对于数学学习基本都强调,有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作
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