传统文化融入中小学体育课堂的教学模式研究

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随着新课改的提出,要求在中小学体育课堂中渗入中国传统文化,以促进学生全面发展。但是在当前的体育教学过程中,多数是以填鸭式为主,未能合理化地将传统文化融入中小学体育课堂中,在现有的课堂教学环境中无法调动学生的积极性,帮助学生掌握体育传统内涵,增强学生的身体素质。为此,教师结合学生的实际情况,打破传统教学方式的束缚,采取新型的教学方法,可将传统文化与体育教学内容进行结合,从而增进学生对体育课的兴趣感,提高学生的素质能力。
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