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文章立足于物流及相关实验课的现状，结合师生对物流实验课的看法，探讨出一个适合天津师范大学管理学院物流管理专业发展特点的物流专业实验课的课改方案，即实践与理论相结合，师生间沟通无碍，因材施教，使学生在知识和动手方面均能得到有效锻炼。
基于深度访谈的物流实验课的改革思路与建议
【摘 要】
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文章立足于物流及相关实验课的现状，结合师生对物流实验课的看法，探讨出一个适合天津师范大学管理学院物流管理专业发展特点的物流专业实验课的课改方案，即实践与理论相结合，师生
【机 构】
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天津师范大学管理学院
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2013年2期
【基金项目】
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天津市品牌专业（物流管理）建设项目,天津师范大学教学改革项目：基于任务驱动式的物流实验课两阶段教学方法创新与实践,天津师范大学实验室改革研究基金项目：基于社团企业化的物流开放式实验室的建设与运行[项目编号：C201101],2012年物流教改教研课题计划：基于开放式实验室的学生自主设计实验课的教学方法创新与实践[项目编号：JZW2012096],天津市普通高等学校本科教学质量与教学改革研究计划项目
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