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构建农村小学英语课堂教学实效性的路径
构建农村小学英语课堂教学实效性的路径
来源 :试题与研究:教学论坛 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ny341
【摘 要】
:
新课标小学英语教材已经使用好几年了,但对于农村小学生来说,特别是三年级刚刚接触到英语的孩子,感到与母语的巨大差异,从而在内心感到排斥。低年级学生的英语学习遇到了前所未有
【作 者】
:
金玉莲
【机 构】
:
江西省会昌真中村国土资源希望小学
【出 处】
:
试题与研究:教学论坛
【发表日期】
:
2016年18期
【关键词】
:
农村小学生
英语课堂
教学实效性
路径
两极分化现象
低年级学生
英语教材
英语学习
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新课标小学英语教材已经使用好几年了,但对于农村小学生来说,特别是三年级刚刚接触到英语的孩子,感到与母语的巨大差异,从而在内心感到排斥。低年级学生的英语学习遇到了前所未有的压力,教师们也更是感到十分的迷茫,不知如何是好,特别在农村学校,语言环境几乎为零,两极分化现象十分严重。
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