论文部分内容阅读
小学教育是义务教育的初级阶段,也是十分重要的阶段,小学教育质量的高低对于每个小学生来说都具有至关重要的影响.在小学教育过程中,班主任老师对于班级的管理质量将直接影响班级的整体学习环境,其中,班主任在班级管理中的沟通艺术是十分重要的.提高班主任的沟通艺术对于提高小学教育质量具有十分积极的意义.
浅谈小学班主任班级管理中的沟通艺术
【摘 要】
：
小学教育是义务教育的初级阶段,也是十分重要的阶段,小学教育质量的高低对于每个小学生来说都具有至关重要的影响.在小学教育过程中,班主任老师对于班级的管理质量将直接影响
【机 构】
：
国泰君安渭源希望小学 甘肃渭源748201
【出 处】
：
新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
：
2017年6期
其他文献
随着我国教育事业的发展,农村小学教学受到广泛重视,尤其是小学语文教学,因此,农村小学语文教师在实际教学过程中,必须要转变传统教学方式,积极应用合作学习教学模式.
随着新课程改革的不断深化与发展,小学数学教学中的“合作学习”受到广泛应用,对学生的主动性与自主性培养都具有重要作用.所以说,“合作学习”成为新时期教学中的主要手段,
近年来,我国班主任工作得到了切实加强,班主任的专业地位得到确认,班主任的专业成长更受重视,班主任的专业化研究逐步深入,但也还存在着班主任工作职责无边界、发展无阶梯、
微课的出现为教育教学改革带来了新理念、新曙光.目前,微课已成为小学英语教学的重要手段,为小学英语教学注入了活力.然而,现阶段小学英语教学使用微课的情况不尽人意,没有达
群文阅读教学让学生能够从关联的文章中增进对语文技能的学习,尤其是在阅读资源整合上,更加符合学生对阅读的选择性要求,拓宽学生的阅读视野和深度.借助于群文阅读教学实践,
随着新课标教学改革的不断推进,小学语文教学水平有了明显的提升,越来越多的小学语文教师倾向于用全新的教学方法以促进小学语文古诗词教学水平的提升.本文首先针对小学语文
随着国家的发展,部分农村家长都开始进城打工,出现了较多留守儿童,然而,当前部分留守儿童的学习成绩较差,在实际发展过程中,存在较多心理障碍,难以形成健康的发展体系.相关部
改革开放以来,我国的基础教改实验由逐步恢复至全面铺开.小学教育改革不仅推动了教育实践模式的多样化发展,而且促进了教育理论的丰富与完善,为全面提升基础教育质量与水平做
小学语文要却学生积累一定的语文基础知识,具备一定的阅读能力,养成正确的学习习惯.语文阅读是丰富学生知识,提高学生积累,扩大对外界认知,提高语言表达能力的关键.要提高小
我国在小学语文教科书中对于少数民族文化的程度在不断地加深,而小学语文教科书作为我国少数民族文化教育的基础,其课程设置的目标是对我国少数民族文化的传承.本文将会通过