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学生是课堂教学的主体，学生学习的投入程度取决于教师对学生学习兴趣的调动。有以下几种方法可培养学生的学习兴趣：①激励评价，唤起学习兴趣；②创设情境，诱发学习兴趣；⑧数学游戏，激发学习兴趣；④体验成功，提高学习兴趣。
小学生数学兴趣的培养
【摘 要】
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学生是课堂教学的主体，学生学习的投入程度取决于教师对学生学习兴趣的调动。有以下几种方法可培养学生的学习兴趣：①激励评价，唤起学习兴趣；②创设情境，诱发学习兴趣；⑧数学游戏，激
【机 构】
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四川省乐至县希望小学
【出 处】
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内江科技
【发表日期】
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2010年10期
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