探究教学在中国的发展和研究综述(2002—2017年) ——基于核心期刊论文的计量分析

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探究教学是以探究为基础的教学方式.从2002-2017年间刊登在国内核心期刊上有关探究教学研究的论文有435篇,通过研读这些文献发现,国内探究教学研究主要涉及五个方面的内容,即探究教学应用研究、理论研究、对探究教学的反思、对国外探究教学的介绍和信息化教育理论下的探究教学新视角.总结研究成果,分析不足,以期对进一步研究给予启示.
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