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以主题单元"贝加尔湖科考"为例,从单元作业规划、单元作业设计、单元作业评价三方面给出指向素养发展的高中地理主题单元作业设计的路径。
指向素养发展的高中地理单元作业设计——以主题单元“贝加尔湖科考”为例
【摘 要】
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以主题单元"贝加尔湖科考"为例,从单元作业规划、单元作业设计、单元作业评价三方面给出指向素养发展的高中地理主题单元作业设计的路径。
【机 构】
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福建省厦门双十中学
【出 处】
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中学地理教学参考
【发表日期】
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2021年21期
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