科学整合 优化美术课堂

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  【摘 要】《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出:“坚持能力为重,优化知识结构,丰富社会实践,强化能力培养。着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力,教育学生学会知识技能,学会动手动脑,学会生存生活,学会做人做事,促进学生主动适应社会,开创美好未来。”因此,美术课的教学不应该是单纯的艺术教育的组成部分,它对人才的全面发展起着举足轻重的作用,美术教师应立志改革、着眼创新,改革教学方式与内容,在创设特定的教学情境,着力培养学生的创新意识的同时,要让学生们在单纯的美术课堂中得到更广泛的知识整合,让学生通过更多的途径和方法去获得各种切身体验和解决现实问题的能力。因此,作为一名美术教师一定要担起且必须做好一个重要的角色——“课堂剧”的导演。
  【关键词】整合
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