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适时介入律动,激活音乐课堂教学氛围
适时介入律动,激活音乐课堂教学氛围
来源 :基础教育课程 | 被引量 : 0次 | 上传用户:zdjige
【摘 要】
:
所谓律动,是指跟随音乐节奏展开的体态规律性运动。律动介入音乐课堂教学中,能够加强师生音乐互动交流。歌唱时介入律动,能够有效激发学生学习音乐的热情;鉴赏时介入律动,可以丰富
【作 者】
:
曹文千
【机 构】
:
江苏省张家港市合兴初级中学
【出 处】
:
基础教育课程
【发表日期】
:
2016年14期
【关键词】
:
课堂教学氛围
音乐节奏
律动
适时
激活
音乐课堂教学
音乐实践活动
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所谓律动,是指跟随音乐节奏展开的体态规律性运动。律动介入音乐课堂教学中,能够加强师生音乐互动交流。歌唱时介入律动,能够有效激发学生学习音乐的热情;鉴赏时介入律动,可以丰富音乐感如途径;音乐实践活动时介入律动,能够提升课堂演绎品质。
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