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在低年级的阅读教学中,听读是一种有效的教学方式。在课堂教学中,教师可借助听读帮助学生更好地识记词语、感悟文本,同时借助听读来突破教学难点,从而使学生的阅读能力、表达能力得到提升,让低年级的阅读教学更高效。
听读:打开低年级阅读教学另一扇门
【摘 要】
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在低年级的阅读教学中,听读是一种有效的教学方式。在课堂教学中,教师可借助听读帮助学生更好地识记词语、感悟文本,同时借助听读来突破教学难点,从而使学生的阅读能力、表达
【机 构】
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江苏丰县人民路小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2019年19期
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