【摘 要】
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上证指数从一千两百点到一千点,人们的心理防线一再被突破,股市的低迷犹如一场风暴,摧枯拉朽般地席卷着一切,连昔日风光无限的券商也难以幸免。大大小小的券商哗啦啦倒下了
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上证指数从一千两百点到一千点,人们的心理防线一再被突破,股市的低迷犹如一场风暴,摧枯拉朽般地席卷着一切,连昔日风光无限的券商也难以幸免。大大小小的券商哗啦啦倒下了一大片,众多的券商在短时间内经营危机集中爆发,由此产生出两个问题,需
The Shanghai Composite Index has risen from 1,200 to 1,000 and people’s psychological defenses have been repeatedly broken. The downturn in the stock market is like a storm that swept through everything. Even the once-illustrious brokerages were unscrupulous. Large and small brokerage broke down a large crashed, a large number of brokers in the short run crisis focused on the outbreak, resulting in two problems to be
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目的:探讨全身惊厥性癫痫持续状态(GCSE)的临床特征和影响其治疗结果及预后的因素。 方法:我们回顾了49例GCSE患者的一般情况和临床特征。使用两个独立样本的t检验比较发
中央电视台总编室观众联系组于1997年做了一次“全国电视观众抽样调查”，数据显示，截止1997年6月底，我国电视观众总数为10.94亿人，其中农村观众占75.9％，即农村观众总数达8.3亿人之
夜武汉 凌晨后，喝完最后一瓶啤酒 武汉的微雨就落在我们眼前 卡车一辆一辆，不多，从街角拐过去 这里是武汉的角落，最细密的脉络里的 血和氧，都在这里 贴着城市的心跳，我们走着 那些白天让人躁动的想法都跑到哪里去了？ 当我们看到法国梧桐树下的人 当我们看到他们在疲倦的路灯下 恬静地等待着下一个食客 落叶疏影，红色的塑料小凳子 泛着油花的餐具旁，事先切好碼好的菜蔬 好像也有一种
目的: 探讨血清载脂蛋白M(Apolipoprotein M，APOM)在2型糖尿病合并脓毒症患者中的表达及意义。 方法: 选取2017.1月至2017.12月于湖南师范大学附属湘东医院住院的105
摘 要： 课堂提问一直是课堂教学的重要教学环节，直接影响教学质量和教学效果，根据新课程标准的实施要求，提高初中物理课堂提问的有效性具有重要的现实意义，本文结合初中物理课堂提问教学现状，提出相应的教学策略，以期对物理教学提供可行的研究思路。 关键词： 初中物理 创新思维 课堂提问 教学质量 新课程标准要求：课堂教学要在“以生为本”的教育理念下，满足每一位学生的发展，有效的课堂提问要面对全体学生，
目的:以改良胃肠功能衰竭(modified gastrointestinal failure，iGIF)评分作为评价急性胰腺炎(acute pancreatitis，AP)胃肠功能障碍的主要手段，探讨炎性指标血清C-反应蛋白(C-rea
茶具之于茶，一如霓裳羽衣之于女人。 我这么说显然不合“水为茶之母，器为茶之父”的俗话，但不妨也可以看作是与时俱进、融中西文化于一炉之说吧。 当中国烧瓷技术随着瓷器一并输入到荷兰、英国等西方国家后，茶具作为瓷器中既是日用品、又具有文化含义的器皿，其样式也不再只是传统中式的古拙素雅，而有了更多设计和装饰性，这设计里充分融入了与西方社交文化相关的女性审美意识。但凡一款器物、一类事相成了女性世界里的一
罗马角斗场 八万名犹太俘虏八年建的浩大工程 仿佛只剩牙齿在支撑 粉碎的惨烈无法圆场 阳光从后面把暗垢推成进程 我看到 仇恨和博爱破旧和辉煌 成了齿缝里的空洞 皇帝的想法 和五千头狮子老虎一样壮观猛烈 俘虏罪犯奴隶的惨叫和热血 一瞬间全黑了 肌肉撕出布匹般的裂响 巨齿扎入躯体就像灯火进入暗夜 变色的都是时间 塌陷的大理石 围困的表情全活了 舔舌的猛兽望着高高在上的看
日月诗篇1 ……给太阳造一座金字塔 也要给月亮造一座金字塔 在月亮金字塔那边 把沉静的人，雄壮的人 胸膛剖开，取出不停跳动的心脏 穿过宽阔的亡灵大道 残垣的壁画上有隐现的美洲豹 消失的头颅上呼出隆隆的惊雷 行到一千零一步，云层散开了 爬上二百四十八节阶梯 神庙的咒语关紧了 太阳金字塔上，大火在燃烧2 在特奥蒂瓦坎消失的数百年里 强大的死者安详极了 在万寿菊的花瓣上走动
摘 要： 初中物理是一门以实验为基础的自然科学，许多物理知识和概念都是依据实验概括出来的。要想使学生掌握这些抽象的知识，就必须调动其学习兴趣，开展自主探究，培养学生积极主动地观察、思考、动手的习惯，让学生积极参与、乐于探究、勤于思考、勇于实践，打造高效初中物理课堂。 关键词： 初中物理 自主学习 物理实验 《初中物理课程标准》明确指出：初中物理课程应促进学生自主学习，让学生积极参与、乐于探究，