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一、案例描述 在进行古诗教学的时候，我总是习惯于在上课开始向学生介绍与诗人相关的一些情况，下面是我在处理这一环节时所采用的两种截然不同的教学方式。
耐心地期待着希望
【摘 要】
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一、案例描述 在进行古诗教学的时候，我总是习惯于在上课开始向学生介绍与诗人相关的一些情况，下面是我在处理这一环节时所采用的两种截然不同的教学方式。
【机 构】
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辉南县板石河中心小学,通化,135121
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2015年11期
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