【摘 要】
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区域游戏作为幼儿的一种有效学习方式,现越来越受到各幼儿园的重视.而以往的区域游戏的创设存在着教师主观高控现象严重、幼儿不感兴趣等问题.这样的游戏环境不能满足幼儿学
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区域游戏作为幼儿的一种有效学习方式,现越来越受到各幼儿园的重视.而以往的区域游戏的创设存在着教师主观高控现象严重、幼儿不感兴趣等问题.这样的游戏环境不能满足幼儿学习的需要与发展.而在实践工作中我们通过让中班幼儿参与区域游戏设计和布置、参与收集和准备材料、参与区域游戏操作和管理的整个过程,发现中班幼儿在与班级区域游戏的互动中,不仅大大激发了幼儿参与游戏的兴趣,满足了幼儿心理需要,而且使幼儿对学习更加主动,提高了幼儿的语言表达能力和同伴交往能力,提高幼儿解决问题的能力,促进幼儿良好个性的发展,同时也帮助教师提
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【摘要】幼儿舞蹈教育形式在孩子的德育教育培养中有着其他教育形式不能替代的独特功能。寓教于乐，强化对兴趣的培养是幼儿德育意识的培养的前提；适度的意志培养使幼儿变得更坚强是塑造幼儿形成坚强个性及德育观念的关键；教育者的启发力及合理正确的引导教育在幼儿德育教育过程中起重要作用。 【关键词】儿童 舞蹈 德育 意志 一、寓教于乐中的德育意识培养 儿童幼年时意志品质的主动性和独立性较差，行动缺乏目的性和
“人以天地之气生，四时之法成”，中医学以整体恒动观念、辨证论治理论为特色。哮喘病发生、演变与季节、地域、环境等因素关系密切，正确运用天人相应理论，对哮喘各个环节进行干预
【摘要】我国有着悠久的民族历史，在长期的发展中，劳动人民创造了许多优秀的民间艺术。民间美术来源于人们对生活的热爱，更加贴近人们的生活，对幼儿师范学院的美术教学有着很大的帮助。 【关键词】民间美术 幼师 美术教学 民间艺术起源于生活，包含了人们对生活的热爱和劳动人民的智慧。民间美术的发展来源于人们对美的追求，剪纸、贴画、泥塑等都属于民间美术，千百年来备受人们的喜爱。这些艺术品很容易引起少年儿童的
开发了长江中下游渔业资源管理GIS系统。该系统构建了长江及其流域湖泊的数字化地图,存储了大量的长江中下游渔业资源数据及其相关信息,实现了矢量图形数据和属性数据的完美
目的探讨依达拉奉对成年大鼠复苏后血清特异性烯醇化酶（NSE）、S100蛋白（S100）的影响。方法将30只成年大鼠随机分为对照组（n=10）、常规复苏组（n=10）和依达拉奉组（n=10）,常规复苏组和依达
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对电力负荷控制管理系统的组成、设计、工作原理进行了介绍,对负荷控制常用的无线230 MHz电台方式、GSM短信方式、GPRS方式等进行了比较。
小班幼儿由于其年龄和生理心理特点，尤其喜欢游戏和运动，而数学由于其学科特点，相对而言比较抽象和枯燥，如果将数学知识融入游戏和运动中，让幼儿在玩中学，在动中学，提倡探索性学习，学习不是告诉，而是感悟、体验；让数学教学“游戏化”、“趣味化，”，既满足幼儿的游戏和运动需要，又可很好地完成数学教学目标。我在幼儿园小班数学教学活动中做了如下探索： —、在游戏中学数学 教育家说：“玩具是幼儿的天使，游戏是