论文部分内容阅读
2009年以来,六安市教科所与六安一中联合进行安徽省教育规划课题(JG09284)的研究工作,主题是"高中数学新课程教材特点与教学有效性研究".本文尝试从理论指导实践与实践性反思的角度,力求较为全面、客观、辩证地剖析APOS理论对高中数学概念教学的指导作用,并试图引发进一步的思考与研究.
“APOS理论”指导下的高中数学概念教学
【摘 要】
：
2009年以来,六安市教科所与六安一中联合进行安徽省教育规划课题(JG09284)的研究工作,主题是"高中数学新课程教材特点与教学有效性研究".本文尝试从理论指导实践与实践性反思
【机 构】
：
安徽省六安市教科所,安徽省六安中学
【出 处】
：
中学数学教学
【发表日期】
：
2012年06期
其他文献
由于实体构成性规则和程序保障性规则的匮乏,我国尚未实质性确立非法实物证据排除规则。考察域外该规则的发展历程,公民基本权利保障应是其基本功能,遏制非法取证是其表象功
国外学者关于"中国梦"的认知中具有代表性的观点有:"中国梦"是中国人的"教育梦""住房梦""就业梦""环保梦"等;是"中华民族的伟大复兴梦",也是"民族主义梦";是"强国梦""大国梦"
<正>例1(2010年高考全国卷I理科第20(2)题)已知函数f(x)=(x+1)lnx-x+1,证明:(x-1)f(x)≥0.证法1可得f′(x)=1x+lnx>0,(f′(x))′=x-1x2.进而可得f′(x)min=f′(1)=1>0,所以f(
利用以微视频为主要载体的微课程进行选修课开发,可以充分发挥选修课程作为必修课程的拓展、补充、延伸的作用,既提高了教学效果,又有利于学生自学.因为是初次尝试,所以在开
<正>1918年,德国工程师亚瑟·谢尔比乌斯发明了英格玛(Enigma,意思是谜)的原型机,受到德国军方的青睐。德国军方大量采购,并加以升级改造。到"二战"爆发时,至少有10万台英格
"中国梦"具有深厚的文化底蕴和显著的文化属性,因而表现出鲜明的文化特征和丰富的文化功能。具体而言,其文化特征突出地体现在精神象征性、实践主题性和文化自觉性三个方面;
<正> 《山堂考索》云:“行地莫如马,马者国之大用:安宁则以别尊卑之序,有变则以济远近之行,而兵之所恃以取胜也。”所以,中国历代封建统治者都十分重视马政,尤其是均很讲究战
<正>重症肌无力(MG)的女性患者中处于生育年龄的比例较大,MG患者的妊娠涉及神经科、产科、儿科和麻醉科等多个医学专业。近年来英国的神经科和产科专家组织了由成人和儿童神