【摘 要】
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中国工程教育长期坚持走国际化人才培养发展道路。以“华盛顿协议”为代表的国际工程教育专业认证明确要求参加认证的工程专业学生在毕业时应具备一定的国际视野,并能够在跨
【机 构】
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扬州大学信息工程学院,上海海事大学中国（上海）自贸区供应链研究院
【基金项目】
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2017年江苏高校省级外国留学生英文授课精品课程“随机信号处理(random signal processing)”(苏教办外〔2017〕12号)的研究成果
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中国工程教育长期坚持走国际化人才培养发展道路。以“华盛顿协议”为代表的国际工程教育专业认证明确要求参加认证的工程专业学生在毕业时应具备一定的国际视野,并能够在跨文化背景下进行沟通和交流。对此,各参加认证专业需根据自身情况,制定合理的国际化工程人才培养方案,并通过大学英语、双语或全英文专业课等课程教学实现对国际化工程人才的培养。文章以扬州大学电子信息工程专业的“随机信号处理”全英文课程教学为例,从师资队伍、教学资源、教学方法、学习方法等方面展开讨论,探索专业认证背景下工程专业国际化人才的培养,以期通过全英文
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