农村生源地建筑学专业学生学习策略探析

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相比于城市学生,农村学生在学习建筑学专业时存在较多困难,如美学基础较为薄弱、 建筑体验匮乏等.文章从农村生源地学生报读建筑学的动机出发,分析了其在建筑学学习中可能存在的问题,并从外部环境和学生自身两方面出发,提出了相应的解决对策.
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