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践行“知行合一”教育的三大课程与四重保障
践行“知行合一”教育的三大课程与四重保障
来源 :新课程研究(中旬-双) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qianchen912009
【摘 要】
:
陶行知先生“知行合一”的教育思想为职业教育提供了理论指导,文章以江苏省吴江中等专业学校为例,探讨了职业学校践行“知行合一”教育的三大课程与四重保障.其中,三大课程为
【作 者】
:
吴旭
【机 构】
:
江苏省吴江中等专业学校 江苏 苏州215000
【出 处】
:
新课程研究(中旬-双)
【发表日期】
:
2020年3期
【关键词】
:
知行合一
教育实践
课程设置
教学保障
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陶行知先生“知行合一”的教育思想为职业教育提供了理论指导,文章以江苏省吴江中等专业学校为例,探讨了职业学校践行“知行合一”教育的三大课程与四重保障.其中,三大课程为知行德育课程、 知行通识课程和知行专业课程;四重保障即师资保障、 专业保障、 实训保障和平台保障.
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